- 出生年
- 2002年
- 籍贯
- 乌鲁
- 学历
- 本科
- 证书
- 驾照
- 特长
- 英语精英，全阶段陪伴教育专家，擅长个性化教学，激发学习兴趣，助力孩子全面发展。 该推荐语主要突出了个人的英语能力、全阶段教育经验、个性化教学方法以及激发孩子学习兴趣的能力。
- 服务地区
- 上海
- 工作经验
- 张亚伦/雅思8/多伦多大学/国际学校/全阶段陪伴经验/IB/艺术/旅行/音乐/滑雪板/篮球/网球/羽毛球/自行车/滑板/健身/徒步/游泳/做饭
姓名：张亚伦
经验：3年
性别：男
民族: 汉族
年龄: 23
属相：马
身高: 189cm
体重: 80kg
户籍：乌鲁木齐
目前所在城市：成都
目标工作城市：成都
目前是否在职：否
是否可住家: 是
是否可带睡：是
是否会开车：是
是否有护照或签证：护照+美加签证
是否可全英口语交流：是
可接受孩子年龄范围：不限
可接受孩子性别：不限
可面试和可上岗时间： 随时
是否可简单家务：是
是否可做简餐： 是
是否接受和孩子同住房间：否
语言：雅思8（口语8.5）母语水平
模拟联合国最佳代表CAIMUN
个人优势
性格阳光 温和有耐心 擅长沟通交流 迅速建立良好信任
沉稳 喜欢小动物 英语口语优秀且无口音 帮助孩子显著提升英语听说能力 锻炼表达能力
独立教学经验丰富 擅长活动教学规划（Project Based Learning）
特长：
1. 篮球。曾荣获多伦多大学校内联赛冠军 可以带儿童一起从事各项体育运动，培养孩子对运动的爱好。
2. 教学与语言特长：英语水平优秀，熟悉北美文化与俚语，可无障碍沟通，擅长MAP、贝赛思等国际学校课程教学及作业辅导，能提升学生成绩并组织PBL活动，；
3. 运动与兴趣特长：拥有加拿大滑雪教练证、初级篮球培训经历，精通滑雪板、篮球、网球、游泳等多项运动，同时对艺术和音乐有独到理解，能丰富孩子课余生活；
4. 生活技能特长：掌握驾驶、烹饪、摄影、视频剪辑、理财等技能，可满足日常陪伴中的生活协助需求，且性格阳光沉稳、喜欢小动物，擅长从细节发现孩子兴趣。
所持证书：
英语专业四级证书
雅思8分证书
驾驶证C1
CPR急救证书等
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本人教育背景介绍：
乌鲁木齐出生，北京上小学，初中， 温哥华高中， 多伦多大学
1. 运动技能培训方面，2021年1-2月通过CISI机构培训获加拿大滑雪教练资质，2023年7-8月在Tri City Basketball Association完成初级篮球培训，具备专业运动教学能力；
2. 教学能力培训方面，2025年7月至今在银线教育接受MAP及贝赛思、乐盟、晟铂等国际学校课程教学与作业辅导培训，期间成功让Year 3 Stone学生的MAP成绩达90%，还能独立安排课程、负责PBL活动并参与家长会反馈，教学实践成果显著。
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一：教育机构工作经历
新疆二十四团中学英语支教 2021.03-2021.04
主要负责六年级英语教育工作。工作中结合蒙氏理念和英语沉浸式教学，设计并组织丰富多样的教学活动，如中英文绘本阅读、自然拼读游戏。全面促进学生在语言、感官和社交方面的发展；同时积极与家长沟通交流，提供学生英语学习与综合发展反馈。
二：住家儿童陪伴师 工作经历
2022，7-8
两个兄弟，一个九岁 一个五岁， 平时主要负责哥哥的课程，会带孩子一起早读，一起去兴趣班， 一起户外，晚上会读睡前故事。哥哥喜欢奥特曼 所以我会陪孩子一起用英文完奥特曼的游戏。
辅导完成各科作业，英语，语文，奥数等科目。与学校老师进行沟通反馈 帮助儿童养成良好生活、学习习惯、引导孩子综合发展。 陪孩子完成全科作业，接送孩子上学下课以及各类辅导班，兴趣班。 与家庭沟通制定符合孩子发展的规划。每日一对一辅导各科作业以及课外班课程内容 ，每日与家长及时反馈孩子的学习情况。
三：PBL （Project Based Learning）项目负责人 以及督导老师
银线国际教育
主要负责制定学生个性化国际课程（含IB、AP）及MAP考试专项学习计划，通过双周报告追踪进度并调整教学策略；定期前往合作学校参加家长会，以中英双语反馈学生表现与提升建议；承担每日作业辅导、上下学接送的全流程陪伴，同时专注MAP教学，设计分层训练方案助力多名学生MAP分数提升到前20%。
PBL活动：一年跨学科教学经验的教育，专注于项目Program-Based Learning）的实施与设计。擅长通过真实情景模拟，探究性任务和团队合作，激发学生的批判性思维，创造力与自主学习能力。具备打造全英文沉浸式活动，能为不同学习群体营造开放与互动的学习环境。
本人教学理念：
作为一名家教，我深信教育不仅仅是传授知识，更是激发学生学习的热情、培养他们的创造力和批判性思维的过程。我的教育理念基于以下比较重要： 个性化教学： 每个学生都是独一无二的，拥有自己的学习风格和需求。我努力了解每个学生的个性和学术水平，以便能够提供个性化的教学计划，满足他们的学习需求。 激发学习兴趣： 我相信培养学生对学科的兴趣是成功学习的关键。我致力于通过生动有趣的教学方法、实际案例和与学生相关的话题，激发他们的学科兴趣，使学习成为一种愉悦的体验。 培养终身学习能力： 我的目标不仅仅是帮助学生取得当前学科的进步，更是培养他们的终身学习能力。我鼓励他们主动探索、提问和发现知识，以便在未来能够持续适应不断变化的社会和职场。 积极参与互动： 我认为教学是一个相互合作的过程，而不仅仅是知识传递。我鼓励学生积极参与课堂讨论、提出问题，并与他们建立积极的师生关系，以促进更深层次的学习。 注重学科之外的全面发展： 我关注学生的全面发展，包括社交技能、批判性思维、解决问题的能力等。我努力将学科知识与实际生活联系起来，帮助他们培养成为具备综合素养的个体。 通过以上原则，我希望能够激发学生的学习热情，培养他们成为自信、有责任心并具备终身学习能力的个体。我的教育理念是持续演进的，以确保适应学生的需求和教育的不断变化。
60秒英语口语视频
- 个人评价
- 性格阳光、温和有耐心、擅长沟通交流、迅速建立良好信任、喜欢小动物、英语口语优秀且无口音。
