- 出生年
- 1996年
- 籍贯
- 四川
- 学历
- 本科
- 证书
- 健康证
- 特长
- 擅长儿童陪伴与教育，具备专业会计背景，英语流利，精通儿童成长规划，拥有丰富的教学与育儿经验，全面助力孩子成长。
- 服务地区
- 上海
- 工作经验
- 姓名：燕小菊
性别: 女
身高: 160
体重: 48Kg
籍贯: 四川
年龄：30
出生日期：1996.3.2
学历: 全日制本科（2015-2019）
专业: 会计学
毕业院校: 北华航天工业学院
个人技能：英语六级、会计初级、高级管家、儿童成长陪伴师、C1驾照（熟练驾驶各种车型）
自我评价
我清楚知道，陪伴不是简单的照料，而是用坚定的责任感接住每个孩子的独特性，不急于用成人的标准去修正，而是用足够的耐心等待他们按自己的节奏生长，用持久的爱让他们确信“这段路，有人稳稳陪着”。也坚信自己能为每个孩子的成长之路，留下踏实又温柔的印记。
工作经历
1️⃣2024年9月-2026年2月 （上海双语）
儿童成长陪伴师（10岁 8岁）
1. 日常生活照料
◦ 协助衣物整理、房间收纳
◦ 陪伴户外活动，提升体能与社交能力
2. 学业辅导与习惯培养
◦ 监督并辅导日常作业，查漏补缺，培养自主学习习惯
◦ 辅助语文、数学、英语基础知识点巩固，提升学习效率
◦ 规划阅读、练字、口算等每日学习任务，养成学习规律
3. 综合素质培养
◦ 组织趣味启蒙、手工、益智游戏，激发创造力与专注力
◦ 引导文明礼仪、情绪管理、时间观念，塑造健全品格
◦ 陪伴兴趣拓展，支持特长培养与课外实践（高尔夫、马术、乐高、沙画、小提琴）
4. 安全看护与沟通协同
◦ 全程负责孩子出行、居家安全，规避各类风险
◦ 同步孩子生活、学习情况，与家长保持高效沟通
◦ 配合家庭教育理念，协同营造稳定、温暖的成长环境
2️⃣2023.10 - 2024.9 （北京）
儿童成长陪伴师 （12岁 8岁）
•学习陪伴与习惯引导：协助孩子梳理每日学习计划，重点关注数学薄弱环节的思路拆解与英语单词的趣味记忆（结合喜欢的动画场景），逐步培养“先完成作业再娱乐”的时间管理意识。
•兴趣陪伴与能力拓展：周末手工黏土创作、户外骑行，及科普纪录片观看，在过程中鼓励表达想法，锻炼观察力与语言组织能力；陪同练习古筝+大提琴，高尔夫；
•情绪陪伴与心理支持：孩子正处于青春期初期，时常因同学交往产生低落情绪，通过“倾听+共情”的方式引导她说出困扰，而不是直接给出建议，帮助她学会自我情绪梳理，逐渐减少出现类似负面状态
3️⃣2020.10 - 2022.10 （成都）
儿童成长陪伴师（5岁）
•双语沉浸式互动，日常对话穿插英文场景，每周2次搭配原版绘本进行精读，结合角色扮演理解剧情，同时引入线上外教轻课，确保发音与表达的规范性。
•选用高阶思维教具（机械齿轮拼装）；针对数学能力，通过超市购物模拟、时间管理计划表制作等生活化场景，将抽象知识转化为实际应用。
•个性化生活作息管理：根据孩子生理节奏调整作息（固定21:00睡前流程：19:30-20:10亲子阅读、20:10-20:30洗漱、20:30-21:00听舒缓故事），每日记录饮食、睡眠情况，与家庭营养师同步，确保三餐营养均衡。
•每周陪同参与专业兴趣课程（绘画、钢琴）
•定期家庭沟通：每周1次向家长提交“陪伴日志”，详细反馈女孩学习进度、情绪状态、兴趣发展情况，同步调整后续陪伴方案。
- 个人评价
- 擅长与孩子们建立温暖且信任的关系，精于为孩子定制趣味学习与活动计划等。
