- 出生年
- 1990年
- 籍贯
- 山东
- 学历
- 初中
- 证书
- 健康证
- 特长
- 时尚设计硕士，专业儿童陪伴师，善于沟通与倾听，游戏化辅导，情感支持，培养社交技能与兴趣。长期陪伴，助力孩子健康成长。
- 工作经验
- 姓名：高尚
性别：女
身高：178cm
体重：63Kg
籍贯：山东菏泽
年龄：26
出生日期：1998.8.8
婚姻状况：未婚未育
健康状况：健康
语言：普通话、英语（雅思6.5）
学历：硕士研究生
专业：女装时尚设计（Fashion Design Womenswear）
毕业院校：意大利马兰欧尼（Istituto Marangoni）
本科教育经历：南通大学 服装设计与工程专业（理工科）
个人技能：
- 古筝
- 做菜（中外菜系）
- 收纳整理
- 陪伴及情绪疏导
- 游泳
- 多种AIGC工具应用
- 3D建模
资格证书：
- 硕士研究生证书
- 本科证书
- 全国应用型人才培养工程证书（CAD）
- 普通话二甲
- 雅思6.5
- 古筝10级
兴趣爱好：
- 音乐
- 读书
- 粤语
- 艺术审美
- 摄影
- 亲近自然
- 电影
可否接受宠物：可以，有养宠经验
希望陪伴周期：长期
预计最早到达时间：随时
自我评价：
自身情绪稳定，有耐心，沟通表达能力强，执行力强，学习能力强，逻辑思维清晰，规划管理能力强；
感知力共情力高、洞察力强、观察敏锐细微；
擅长内倾直觉、情感、外倾思考相互结合解决问题；
保有童心，喜欢玩偶绘本各国动画片手工制作等。
专业技能：
- 沟通与倾听技巧：善于倾听孩子的内心想法，并通过亲切、尊重的方式与孩子进行沟通，帮助他们学会自我表达；
- 游戏化教学：通过游戏化教学方法，能够结合孩子的兴趣设计活动，使学习过程生动有趣，增强学习动力；
- 情感支持：通过日常互动、游戏引导，帮助孩子表达内心情感，建立信任关系。在陪伴过程中，关注孩子的心理需求，及时疏导负面情绪，帮助他们保持积极心态；
- 学习陪伴：协助孩子完成家庭作业，培养专注力和独立学习的习惯。在陪伴过程中，结合孩子的兴趣设计游戏化学习内容，激发孩子对知识的好奇心；
- 社交技能培养：带领孩子参与社交活动，通过角色扮演、合作游戏等，帮助孩子提升沟通能力和团队意识。针对性地引导内向或害羞的孩子，逐步建立自信心，学会与同伴友好相处；
- 兴趣开发：根据孩子的兴趣和特长，带领他们体验绘画、音乐、运动等不同活动，帮助发现潜在兴趣。在活动中引导孩子建立对新鲜事物的好奇心和探索精神。
工作期望：
首先希望孩子可以在我的陪同下得到身心健康的成长；
其次我本人作为理科生经历过国内的应试教育，也有在国外生活和求学的经验，通过我的自身成长和对国内外教育的观察和思考，希望可以结合国内外教育的精华，针对每一位孩子的性格和天赋，制定和形成最适合他的成长环境，帮助他感受自然和世界，帮助他寻找到自己的擅长和热爱，并在这个过程里感受到爱和鼓励，形成稳定正确的价值观和丰富包容有爱的世界观。
工作经验：
1. 2023/05 - 2024/03 南通儿童陪伴师（10岁）
- 周中晚上全科辅导孩子功课及新课预习；
- 根据孩子的特点和成长阶段设计有针对性的活动方案，例如通过益智游戏来提升她的认知能力，通过互动阅读和角色扮演活动来锻炼语言表达和想象力；
- 观察孩子的情绪和行为变化，关注她的心理需求，提供安全感，让她感到被关心和理解；
- 通过色彩鲜艳的拼图、手工制作、音乐游戏等方式，来培养她的专注力和动手能力；
- 组织孩子和朋友活动，鼓励他们互相合作和分享，学习表达自我并尊重他人；
- 定期与家长沟通，详细反馈孩子在活动中的表现，分享教育心得，帮助他们更好地支持孩子的成长。
2. 2018/10 - 2019/06 南通儿童陪伴师（3岁和6岁）
- 周中晚上全科辅导两个孩子功课及新课预习；
- 周末接送孩子并陪伴上绘画及拉丁舞课等，鼓励孩子多与其他小朋友交流，培养她的社交能力；
- 日常提供英文环境，并在完成作业后陪伴孩子读绘本，看童话电影，做手工等，培养孩子的想象力、动手能力、专注力等。
3. 2018/03 - 2018/08 南通小飞天教育机构 古筝老师
- 带领5岁左右的初学者入门古筝，讲解指法、音律等基础技能知识，寓教于乐增加初学者对古筝的兴趣；
- 培训8岁及以上的古筝学者考级曲目，详细讲解曲目如何表达作者的情感，通过更有难度的乐理知识及指法和节奏的练习，帮助学者体会曲目的感情，并通过考级。在此过程中不仅帮助孩子们通过考级，更重要的是通过对曲目的理解、和在枯燥多次的练习里，帮助孩子们打开对古筝的感受，激发他们的表达。
- 个人评价
