出 生 年 1986年
籍 贯 上海
学 历 高中
证 书 健康证
特 长 专业蒙氏教育经验，个性化学习计划定制，良好行为习惯养成指导，热爱孩子，耐心专业，善于沟通。
服 务 地 区 上海
工 作 经 验 姓名：萧毓雯，不住家英文家教，可以全英文交流，只接上海单
性别：女
年龄：1986/11
属相：虎
籍贯：上海
民族：汉
身高：160cm
体重：43kg
婚姻：单身
目前所在城市：上海
目标工作城市：上海，国内其他地方可商议
目前是否在职：否
服务年龄范围：0-6岁
英语口语水平：良好
擅长陪伴内容：行为习惯养成，学习规划，英语启蒙，家校沟通
面试及到岗时间：随时
可接受最低薪资：根据工作内容和时间可调整
是否会开车：是
是否接受住家：否
是否接受带睡：否
是否接受孩子家务：是（引导孩子共同完成，培养独立性）
是否需要独立房间：按需
是否会辅食制作：否
是否接受简单家务：否，但可教孩子养成好的生活习惯
是否有护照：是
--------------------------
👉第二部分：教育经历
【教育背景】
2005/09～2008/06 上海大学巴士汽车学院
专业/课程：现代物流管理
2007/10～2009/11 上海财经大学
专业/课程：采购与供应链管理
2016/07～2021/04 上海蒙特梭利进修学院
专业/课程：AMS3～6岁国际课程
2021/04～2021/10 中国蒙台梭利协会
专业/课程：CMS幼小衔接课程
2022/02～2023/04 AMI杭州培训中心
专业/课程：AMI0～3岁主教课程
--------------------------
👉第三部分：教育相关工作经验（包含住家、钟点、学校、教育机构等）
【工作经验】
起止时间+职位+工作内容及成果（需包含年龄、性别、公立/私立/国际/双语学校）+离职原因
2015年～2016年 助教
工作内容：学习课程的同时，多次担任各项活动的助教，如：妈妈课堂，K11举办的相关活动，去福利院做义工等
2017年4月～2022年1月 CASA班（3～6岁）主教
工作内容：协助朋友一起开园，从选址到装修到布置环境到招生宣传等均参与其中，之后担任CASA班主教一职，与外教老师配班，负责管理班级各项工作，以及家校沟通等事宜，依据3～6岁孩子的年龄特点创设教室环境，分为五大领域：日常生活、感官、语言、数学、文化区域，引导孩子选择自己喜欢的教具展开工作，期间持续观察孩子是否需要介入，在适当的时候给予相应的协助，依据于每位孩子的不同需求，制定不同的计划，按季节、天气、节假日等设置不同主题，组织孩子进行circle time，一起阅读绘本唱手指谣等，带领孩子进行户外活动，与外籍园长一起展开workshop、家长工作坊等活动，并兼任现场翻译，配合市场销售部开展open day、招生、体验、社区宣传等活动
离职原因：系统的学习AMI0～3岁国际课程，由于需要花费大量的时间和精力，因此决定脱产以便专心投入学习
2023年11月～2024年12月 亲子课老师（9个月～3岁） & IC班（18个月～3岁）主教
工作内容：担任3个校区的亲子课老师，创设符合不同年龄段婴幼儿发展需求的环境，课程中与婴幼儿进行互动，与陪同成人分享蒙氏育儿理念，并答疑解惑，指导成人与婴幼儿更好的互动，用更蒙氏/科学的方法带娃，从感官、语言、音乐、艺术、绘本等多维度启发和引导孩子，注重培养孩子的独立性、协调性和专注力，课后与家长保持一定频率的沟通，便于家长更好的了解孩子的进步和变化以及需要改进和配合之处，后又担任IC班主教，与外籍主教配合带班，创设符合孩子年龄特点和发展需求的教室环境，分为若干个区域：心理感官动作发展、语言、艺术、音乐、日常生活（照顾自己&照顾环境）、食物制备等，主要协助孩子习得相关照顾自己的能力，实现功能性的独立，通过教具帮助孩子习得手部精细动作的相关技能，并通过不断的重复练习使其更加精致化，协助孩子参加相关体育课，帮助他们锻炼大肢体平衡动作，培养孩子良好的行为习惯，如：独立进餐、如厕练习、阅读等，激发对音乐、艺术的兴趣，提供丰富的语言环境，帮助孩子更好的发展语言并进行自我表达，带领孩子参与学校组织的各种活动，每周与每位家长进行一次简短的一对一沟通本周孩子的在校情况，便于家长更清晰的了解到孩子的进步和改变
离职原因：学校距离家太远，通勤时间很长
------------------------
👉第四部分：自我评价
【自我评价】
①热爱孩子、热爱教育事业
②责任心强
③有爱心、耐心、细心
④对工作充满热情、工作态度积极
⑤性格温和，情绪稳定
【教学理念】
① 擅长蒙氏教育，秉持“跟随孩子”的理念，正确引导的孩子
②Help the child to do it by himself. 帮助孩子独立完成，而非帮助孩子完成
③依据于不同孩子的年龄、需求和性格，调整学习计划和方案
【教学特长】
①定制学习计划
②观察孩子，并在适当的时候给予协助
③依据于孩子的不同需求布置相应环境
④能够正确引导孩子良好行为习惯的养成
------------------------
个 人 评 价 ①热爱孩子、热爱教育事业
②责任心强
③有爱心、耐心、细心
④对工作充满热情、工作态度积极
⑤性格温和，情绪稳定
【教学理念】
① 擅长蒙氏教育，秉持“跟随孩子”的理念，正确引导的孩子
②Help the child to do it by himself. 帮助孩子独立完成，而非帮助孩子完成
③依据于不同孩子的年龄、需求和性格，调整学习计划和方案
【教学特长】
①定制学习计划
②观察孩子，并在适当的时候给予协助
③依据于孩子的不同需求布置相应环境
④能够正确引导孩子良好行为习惯的养成 我要评价 立即沟通 立即预约 收藏 
